Centres de recherche universitaires

2 projets

• Proposition de RAHAT
• Les transformations de la responsabilité : dialogue entre les juristes et la société civile

3 actions

• Atelier « Climate Chance » : Education à la citoyenneté, préparer les jeunes à l’exercice de leurs responsabilités dans un monde interdépendant
• Atelier « Climate Chance » : La responsabilité des entreprises et des investisseurs en matière climatique
• Repérer des Initiatives d’Alimentation Responsable et Durable en vue d’une transition du système agricole et alimentaire

8 documents pédagogiques

• Droit et responsabilité à l’heure de l’Anthropocène
• CITEGO – Cités Territoires Gouvernance. Pour une transition vers des territoires et des sociétés durables
• Smoke and Fume (« De la fumée et des vapeurs »)
• « Vers un jus commune universalisable ? » *
• Transition agricole et alimentaire : la revanche des territoires
• La bande-dessinée TATA-BOX
• Oui, nous pouvons prospérer sans croissance
• Éduquer à la responsabilité pour bien vivre les uns avec les autres et avec la Terre

17 documents d’analyse

• Notre responsabilité commune pour l’environnement planétaire : la dette écologique des Européens
• Un modèle de multi-sectoriel mobilisation sur les changements climatiques
• Conférence mondiale d’élèves sur l’éducation à la citoyenneté & voyage d’études
• Présentation de l’action de l’AECP
• Réformer l’entreprise et le droit par la comptabilité environnementale pour résoudre la triple crise écologique, humaine et financière
• Droit et responsabilité sociale des entreprises
• Refonder l’entreprise, la société anonyme et l’intérêt social par la comptabilité environnementale
• Education à la citoyenneté mondiale et responsabilité
• L’anthropocène exige de revisiter les catégories fondamentales et la nature même du droit, ce qui fait partie de la « révolution de la gouvernance »
• Advancing the Next System avec la fabrication avancée
• L’économie pour le bien commun
• Responsabilité sans faille : sur la nature et l’attribution de responsabilité morale pour des actions morales distribuées
• Réaliser la transition vers la production alimentaire responsable et durable grâce à la science citoyenne.
• Repérer des Initiatives d’Alimentation Responsable et Durable en vue d’une transition du système agricole et alimentaire
• La théorie de l’effondrement s’effondre
• Comment l’urgence écologique actuelle forme notre condition historique durable ?
• Débat fécond sur les valeurs et l’éducation à l’Université Islamique Internationale de Malaisie, à Kuala Lumpur.